A la retraite, les cahiers au feu?

Apprendre tout au long de la vie : enjeux et défis

Roland J. Campiche, Yves Dunant (dir.)


2017, 127 pages, 15 €
20,00 CHF
Réf.: 978-2-88901-141-4
S’appuyant sur l’histoire de Magdalena R., ce livre permet de saisir les problèmes auxquels chacun-e se heurte au moment de la retraite. Que faire de tout ce temps libre? Comment vieillir, sans dépérir? La formation/éducation, on le sait aujourd’hui, est le facteur qui contribue pour 50% à la bonne santé, quel que soit l’âge de la personne concernée. Mais quelle formation alors? Des spécialistes de l’apprentissage tout au long de la vie tentent de répondre dans cet ouvrage à ces questions importantes et d’une grande actualité.

Quels sont les problèmes auxquels nous nous heurtons au moment de la retraite? Que faire de ce temps libre brusquement à portée de main? Comment vieillir sans dépérir?

On prétend qu’on vit sa retraite comme on a vécu sa vie professionnelle. Peut-être, mais pas nécessairement ! On peut donner un sens à cette nouvelle tranche de vie et découvrir qu’on n’est pas "fini" mais capable d’apprendre de nouvelles choses, de forger un projet, de le réaliser. Aussi, acquérir de nouveaux savoirs, faire valoir son expérience tout en nouant de nouvelles relations permet de trouver une nouvelle confiance en soi. On sait aussi que faire travailler son cerveau alimente le capital cognitif de chaque personne. À ce titre, la formation et l’éducation sont essentielles à la bonne santé, quel que soit l’âge de la personne concernée. Mais quelle formation? Comment se faire reconnaître comme adulte aîné et rester intégré?

La formation n’est pas accessible à tout le monde et souvent monopolisée par le souci de la production. Or, elle doit aider à vivre et pour cela retrouver sa dimension universelle. Faire du sport, s’alimenter sainement c’est bien. Mais en négligeant la formation, on ampute l’individu de la capacité de comprendre ses choix et de fixer des priorités.

Introduction

Roland J. Campiche

Expériences de vie

1. Roland J. Campiche: À la retraite, les cahiers au feu?
2. Pierre Lässer: Sans les seniors, une société s’ampute du passé récent et fragilise l’avenir

Les échanges entre générations

3. Martine Ruchat: L’apprentissage informel entre générations: une clé de compréhension réciproque
4. Benoît Gaillard: Les Adultes aînés vus par la génération Y

Jeter les cahiers au feu n’a pas de base scientifique!

5. Jacques Lanarès: Apprendre sans se méprendre!
6. Yves Dunant: La réserve cognitive, un capital pour la prévention des maladies neurodégénératives
7. Roger Darioli: La formation continue: vecteur de santé la vie durant

La formation la vie durant à la sauce helvétique

8. Farinaz Fassa et Gabriel Noble: Les Adultes aîné·e·s aux frontières de la formation la vie durant en Suisse

Conclusions

Roland J. Campiche: La quête du sens ou pour quoi s’engager

Bibliographie
Les auteur·e·s